تحـــرص عـــطاء عــلي بـــناء الانــــسان عــن طــريــق تــوفــير تــــعليم جــيد ومــجانــي لـــغير الـــقادريـــن قــائــم عــلي اســـــتخدام وســائــل الـــتكنولـــوجـــيا الحـــديـــثه عــن طــريــق اقــامــة فـــصول ذكـــية ومــعامــل افـــتراضـــيه فــي مــــقرات الجـــــمعية.

كــما نهـــدف فــي مشــــروع ســـواء الــي دمــج الـــــتعليم بـــالانشـــطة الــــــتعليميه مــن اجــل تــــعليم مـــمتع حــيث يــــعتمد عــلى أنشــــطة تـــفاعـــلية تـــجعل الــــطلاب مــشاركــين أســاســيين بـــدلاً مــن مــــتلقين لـــلمعلومـــات. يهـــدف هــذا الأســــلوب إلــى تــعزيــز الــــفهم الــــعميق وتــــحفيز الـــــتفكير الــــنقدي والإبـــداعـــي لــدى الــــطلاب، مــما يــزيــد مــن قــدرتــهم عــلى تــذكــر المـــعلومـــات وتــــــطبيقها فــي ســياقــات مــــتعددة.